【2026年最新版】放課後等デイサービスの職員が教える『本当に使える療育本』だけを10冊厳選！

① 現場で実際に使ったものだけを入れています。読んでいない本は入れていません。

② 保護者向けと職員向けを混ぜています。どちらの立場かで役に立つ本が変わるため、上の表で分けました。

③ 買わなくていい場合も、各本のところに書いています。10冊すべてが、すべての人に必要なわけではありません。

発達障害の症状に悩む人のために、「仕事」「人間関係」「生活」「お金」に関する具体的な解決方法に焦点を絞って解説しており、 この本で紹介する解決法は、スマホアプリを使ったものや100円ショップのアイテムでできるものなど、ちょっとした工夫で実践できるものばかりです。

当サイトでも、何度も紹介してきた『ちょっとしたことうまくいくシリーズ』が一冊の本にまとまり『完全版』として、さらに読みやすくなりました。

保護者・放デイに入りたての職員・情報が多すぎて疲れている人・発達障害を持つ方向け（特に大人になって症状に悩まされている人）

この本の中心は、発達障害のある本人が、自分の困りごとをどう工夫するかです。仕事・人間関係・お金の話が多くを占めます。

いま知りたいことが「5歳の子の癇癪に、今日どう対応するか」であれば、10冊目のほうが近道です。10冊のなかで最も高い本なので、順番を間違えないでください。

子どもに伝わりやすい言葉かけの工夫と、安心感を与えるコミュニケーションのヒントが満載。子どもの心に届く「声かけ」の方法が具体例とともに紹介されています。

不安定な行動や癇癪が落ち着く背景には、安心感のある言葉がけがあるというメッセージが繰り返し伝えられており、支援者が無理なく日常で使える表現や配慮が多数掲載されています。

保護者・支援者・放デイ職員など、子どもとの関わりに毎日イライラして自己嫌悪になってしまったり、「この対応で合ってる？」と不安な方。

すでにABA（応用行動分析）を学んでいる方には、基礎的に感じられます。

そしてこの本が扱うのは「声のかけ方」です。感覚過敏や、教室の音・光といった環境でつまずいている場合、声かけを変えても動きません。まず「何につまずいているのか」を切り分けてください。

発達障害の基礎理解から支援方法までをビジュアルで解説。初学者でもわかりやすい発達障害の基本特性から支援方法、日常場面での対応までをイラストや図解で丁寧に解説されています。

「視覚優位」「こだわり」「感覚過敏」などの特徴をどう理解し、どう対応するかが明確に書かれており、視覚的に学びたい初心者にぴったりの１冊です。

支援初心者・保護者・学生向け。視覚的に理解したい方におすすめ。

他の入門書を読んだ方・研修を受けた方には、内容が重複します。

図解に紙面を使うぶん、1つのテーマの掘り下げは浅いです。「広く浅く一望したい」が目的のときだけ選んでください。

子どもの社会性を育てるためのSSTの進め方・指導法を具体的な事例で紹介。子どもの「困った行動」の背景にある社会性の未発達を理解し、どう育てていくかを示す指南書。

実際に行われているSST活動の流れや、グループ・個別指導のやり方も具体的に紹介されており、絵カードを使った実践例なども掲載されています。

放デイスタッフ・学校教員・支援者など、日々の現場で活用したい方。

家庭で1対1に使う本ではありません。グループでSSTを組み立てる立場（放デイ職員・学校の先生）に向けて書かれています。

保護者の方が家庭での関わりを知りたい場合、この本はオーバースペックです。2冊目か5冊目のほうが役に立ちます。

人に興味を示さない、ことばが遅い、身体の使い方がぎこちない、不器用、落ち着きがない、衝動性が高い、不注意などの子どもの発達が心配な方、

子どもの癇癪や切り替えが難しいことへの対応方法がわからない、子どもと楽しく暮らしたい、喜びを感じて暮らしたいのに、叱ってばかりで嫌になるなどの対応が分からない方を対象に、

22年間、「発達障害のある子」と「子どもと生きる家族」を支援してきた著者が、専門家としての自らの経験と学びから得た「発達障害がある子と家族が幸せになるコミュニケーションの知恵」をしぼりだした本です。

子どもと家族のこれからに不安を感じている保護者。「専門家が書いた応用の効く実践書 」として関係者にもおすすめ。

手順書ではありません。「こう言われたら、こう返す」という即答集を探している方には、物足りなく感じられます。

関わり方の土台を見直したいときの本です。今すぐ使える手順が必要なら、2冊目を先に読んでください。

2024年4月に実施された障害福祉サービス等報酬改定のポイントをわかりやすく解説し、事業所運営に必要な情報を提供しています。

「子どもが活動に合わせるのではなく、活動を子どもに合わせる」という理念のもと、個別支援計画におけるアセスメントの進め方や注意点が詳しく解説されており、600事業所を超える児発や放デイの先生方が、実際に実践して大好評だった療育メニューを厳選して50本書かれています。

日常の療育プログラム設計の参考になる、即実践できるガイドブックです。

放課後等デイサービスや児童発達支援の現場で働く職員向け。

保護者向けの本ではありません。5領域・個別支援計画・報酬改定が日々の業務にない方には、使う場面がありません。

放課後等デイサービス・児童発達支援の職員以外は、いったん見送って大丈夫です。

この本は、障害者手帳の取得方法、特別児童扶養手当、障害年金、医療費助成制度など、国や自治体が提供するさまざまな経済的支援制度を紹介しています。

また、制度の利用には申請が必要であり、知らないと利用できない場合があることを強調しています。

特に、制度の存在や仕組みを知らないことで、一生利用できなくなる可能性がある制度もあるため、情報収集の重要性とそれぞれの制度の詳細が具体的に分かりやすく説明されています。

主に保護者向け。支援者も仕組みを知っておくために読んだ方が良い。

制度は改正されます。この本に書かれているのは、出版された時点の情報です。申請できるか・いくらもらえるかは、必ずお住まいの自治体の窓口で確認してください。

そして正直に書きます。窓口で聞けば無料で分かることも、少なくありません。すでに手帳と手当を受給していて、制度をひととおり把握している方は、買わなくて大丈夫です。

それでもこの本をすすめるのは、「そもそも、その制度があることを知らない」状態からは、窓口で質問すらできないからです。何を聞けばいいかを知るための本だと考えてください。

著者の奥田 健次氏と小林 重雄氏は、長年にわたり自閉症児の支援に携わってきた専門家であり、その豊富な経験をもとに、応用行動分析（ABA）の実践的な手法をQ&A形式で紹介する実用書です。

全54の具体的な質問に対し、著者が独自の技法やテクニックを用いて明確な回答が提供されています。

自閉症児の保護者で、日常生活での具体的な支援方法を知りたい方・ABA（応用行動分析学）の理論を学びたい支援者。

Q&A形式のため、体系立ててABAを学びたい方には、断片的に感じられます。

また、ABAという手法そのものに抵抗がある方には、この本は合いません。無理に読む必要はありません。

この本は、その斬新な指導法から「子育てブラックジャック」とも呼ばれる臨床心理士：奥田 健次氏が、実際のカウンセリング事例をもとに、発達障害のある子どもたちとその家族の支援の様子を描いたヒューマンドキュメントです。

原作のエピソードをマンガ化し、家庭や学校でのリアルな悩みと、それに対する斬新なアプローチを紹介しています。

支援に自信を失っている・保護者の気持ちを知りたい・共感できる本が読みたい

手法を学ぶ本ではありません。実際にあった相談の事例を読む本です。

「明日の朝、どうするか」の答えを探している方には向きません。逆に言えば、気持ちが折れているときに、唯一読めるのがこの本です。

この本は、発達障害のある子どもを育てる保護者が、療育や支援制度について幅広く理解できるように構成された実用書です。

乳幼児期から18歳までの療育期を中心に、家庭での対応や進学・就職に関する情報までを網羅しています。

「発達障害とはなんぞや」から「発達障害のある子の就労支援」までの、生涯にわたって発達障害のある子に必要な情報が幅広く載せられ、本当にタイトル通り「１冊で全部わかる」内容となっています。

保護者・療育や支援制度について知りたいと考えている方・教育や福祉の現場で支援を行っている専門職。

すでに療育を利用していて、制度も流れも分かっている方には、内容が重複します。

これから始める方の「1冊目」として書かれた本です。